Nom et prénom des membres du groupe :
Titre de la séquence
Tâche finale :
Niveau ciblé (cycle + niveau CECRL):
Objectifs : (cf programmes BO +
CECRL)
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Objectif pragmatique :
-
Objectif culturel :
-
Objectif linguistique :
Compétence chez l’élève (cf BO)
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Lexique
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grammaire
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Phonologie
(sons, accentuation, intonation, rythme…)
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Ressources / supports (ex. comptines,
dialogue, vidéo, album…) pour travailler les objectifs (et pouvoir de ce
fait être capable de réaliser la tâche finale) – donner les références
exactes !
1 ou 2 activités possibles (sur 1 support en
particulier pour travailler un objectif en particulier) :
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Titre du support
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Objectif linguistique ciblé :
Activité langagière
(CO / PO / CE / PE / POI)
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Ce que fait / dit le maitre
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Ce que font / disent les élèves
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Matériel nécessaire
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