Fiche d’évaluation M1 – MEEF 1er
degré – S2 anglais et Didactique
Nom, prénom :
|
Groupe :
|
Support choisi :
|
|
Critères - audio enregistré (en anglais): Phonologie
Critères
|
note
|
Observations éventuelles / prise de notes
|
||||
Intonation – respect des schémas intonatifs
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
Accentuation de mots / de syllabes
/ formes inaccentuées
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
Réalisation des phonèmes /
diphtongues / triphtongues
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
Expressivité- théâtralisation
(ton, rimes, répétitions, insistances..)
|
1
|
2
|
3
|
|||
Débit, clarté
|
1
|
2
|
||||
Créativité (scénario, répliques,
adaptation, montage..)
|
+ 1
|
|||||
Nom, prénom :
|
Groupe :
|
Support choisi :
|
|
Critères présentation orale (en français):
Critères
|
Observations éventuelles / prise de notes
|
||||
Contenu / 10
|
|||||
Identification claire d’objectifs
(phono, gr, lexical, culturel)
|
1
|
2
|
3
|
||
Autres supports / activités
suggérées
|
1
|
2
|
3
|
||
Prolongements envisagés
|
1
|
2
|
3
|
||
Adéquation au niveau ciblé
|
1
|
||||
Prestation orale :
|
|||||
Clarté de l’expression (débit,
volume)
|
1
|
2
|
3
|
||
Qualité de la langue
|
1
|
2
|
3
|
||
Capacité à réagir et à justifier
ses choix
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire